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本周工作
培训信息
《3-6岁儿童学习与发展指南》解读:健康领域的理解与实践
(03-03)
徐汇区学前教育教师落实《指南》专项培训方案
(02-26)
全国中小学教师教育技术水平考试辅导手册
(04-28)
学术节名家讲坛(顾泠沅报告)
(12-06)
2012年新教师培训专题讲座之五(中小学):用心去爱每一个孩子
(05-08)
学术交流
“初中英语教学评一体化设计的实施路径”教研活动
(09-11)
优化三段评估流程 健全三重保障机制
(06-03)
《分数的初步知识(一)》教学中资源应用案例
(05-28)
推进特殊学生入学入园评估工作的做法与思考
(05-28)
浅谈二期课改初中化学课程和STEM课程的比较
(03-26)
教育科研
小班科探区活动中幼儿行为观察要点及案例分析研究
(11-02)
感统失调幼儿的个案追踪及干预研究
(10-27)
中职学前教育专业学生实践能力的培养策略
(10-09)
浅谈中小学生手机应用开发的教学经验
(09-10)
2017年“黄浦杯”长三角城市群“读书与成长”征文获奖喜报
(09-07)
德育研究
在困境中学会微笑——高三学生面临的挫折及应对策略
(10-23)
有效整合 求新求实 ----探索与实践《品德与社会》中的两纲教育
(09-18)
顺流逆流——高中生个案辅导报告
(06-19)
多维互动,提高英语课堂教学的有效性
(06-05)
高中生情感困惑心理咨询案例报告
(05-08)
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