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  • 浅谈摄影摄像技术辅助教育教学工作的经验与技巧(11-02)
  • 小学自然区级教学研讨活动(11-02)
  • 上海市小学自然市级教研活动(10-31)
  • 史料实证:动荡转型中的民族融合——华师大版高中历史第二册《南北对峙····(10-27)
  • 浅析上海市青少年“体教结合”足球培养模式(10-27)
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  • 上海中学女生篮球课兴趣调查与影响因素分析(10-26)
  • 小学等第制评价改革背景下(10-24)
  • 关于基于校本课程的慕课制作的一些感悟(10-23)
  • 动中取静,探究动点问题··(10-19)
  • 圆锥曲线中的数形转化·····(10-16)
  • 对上海市位育实验学校少儿乒乓球队训练方法的探讨(10-16)
  • 中职校足球选修课中对分层教学的研究(10-15)
  • 浅谈品德与社会学科实践活动评价实施的思考(节选)(10-13)
  • 以目标为灯塔导向,用评价作马达驱动(节选)(10-13)
  • 浅谈小学品德与社会教学中资源的拓展与运用(10-13)
  • 利用平衡常数对次氯酸钙与CO2反应的产物的分析(10-11)
  • 浅谈情境教学法在初三化学复习课中的应用(10-11)
  • “主动·有效”的课堂教学的思考 ——普通中学初三化学课堂的有效性教····(10-11)
  • 运用“中巧说”求解动点问题中的函数定义域(10-11)
  • 以高中数学教学为例浅谈类比的负迁移(10-09)
  • 节外生枝,激出共振讨论课堂的“萌芽”——地理学科“导+学”驱动的高····(10-09)
  • 互联网环境中新型作业模式探索——以高中信息科技为例(09-29)
  • 挖掘小学纸艺教学中的隐性德育资源对学生进行德育的尝试与思考(09-27)
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