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2014学年学术奖

作者(来源):[暂无]    发布时间:2016-01-14

2014学年学术奖

1)市级项目立项

李文萱

2014年度上海市教育科学研究重点项目

《基于课程标准教学的区域性转化与指导策略研究》

李文萱

上海市教委2015年度教育信息技术应用研究重点项目

《基于数据和实证的教育科研工作信息化支撑平台建设研究》

李文萱

上海市提升中小学(幼儿园)课程领导力行动研究(第二轮)项目

《基于课程标准教学的区域性转化与指导策略研究》

2)项目(课题)成果奖

第三届全国中小学外语教师名师大会科研成果展评一等奖

陈一明

《以评促学——小学英语中高年级多元评价的实施初探》

中国教育学会首届基础教育科研成果网络博览会二等奖

杨向谊

倪志刚 姚秋平 徐晓燕 施嘉平 高永娟 桑 

《把握整体要素 系统建构实施

——中小学教研组长的专业素养及其培养研究》

2012-2013年上海少先队科研成果奖课题研究类一等奖

吕春芳

《徐汇区少先队团前及队前教育课例的编写与实施的研究》

3)课程、论文获奖

第四届全国素质教育优秀教学论文大赛一等奖(由中国素质教育发展研究会颁奖)

 

《小学美术作业的有效积极评价》

2014年度上海市基础教育教研员论文评选二等奖(由上海市教育委员会教学研究室颁奖)

 

《以词频分类为基础的高中英语词汇教学研究

——以上海高中牛津英语教材为例》

上海市网络教研优秀论文征集活动三等奖(由上海市教育委员会教学研究室颁奖)

姚秋平

《基于“研训一体”的课程化网络教研实践与探索》

张红梅

《中学研究型课程区域网络教研主题设计的实践与反思》

2014年上海中学数学教研论文一等奖(由上海市教育学会中小学数学教学专业委员会颁奖)

徐晓燕

《运用APOS理论优化初中数学概念教学的实践研究》

2014年度优秀教学论文三等奖(《现代教学》编辑部)

张红梅

《关注学生参与——探究课教学的误区与矫正》

4)市教育学会类项目(课题)结题

王志安

《区域性增强高中生对思想政治课认同度的实践研究》

张红梅

《“非物质文化遗产进校园”的实例研究》

5)学术专著

赵谊伶

《初高中衔接读本·物理(第二版)》主编

《中学物理实验手册 初中物理(试验本)》副主编

《初中物理教科书经典教学实验介评》编委

6)学术交流报告

林海鲤

2014浙江“长三角学前教育教研论坛”中

作题为《院校合作,提升幼儿园生活活动品质》的观点报告

7)论文发表

倪志刚

《用“问题群”引领和优化区域教研》

《人民教育》

赵谊伶

《提升物理教学品质要力避教学绝对化问题

——50个电学教学绝对化事例及简析》

《物理之友》

赵谊伶

《全面提升教学质量物理教师应有丰富的

本体性知识

——立足于30个物理教学绝对化实例简析》

《内江师范学院学报》

顾亚龙

《把握数学教学设计的“六个度”》

《小学教学研究》

顾亚龙

《为学生智慧的成长而教

——小学数学教育的智慧视界》

《小学数学教与学》

顾亚龙

《让题组模块“会说话”》

《教育视界》

王志安

《基于课程标准的高考复习教学研究》

《思想政治课研究》

王志安

《徐汇区高中思想政治课认可度调查问卷分析报告》

《徐汇教育》

俞慧文

《新群体,沟通冲“心”开始》

《现代教学》

吕春芳

《少先队组织教育课例编写与实施研究》

《上海少先队研究》

张鲁川

《论中小学德育工作中制度的“有为”与“无为”》

《现代教学》

张红梅

《初中探究型课程创设问题情境研究》

《现代教学》

张红梅

《“问题育人”在探究型课程中的实践与思考》

《中小学学科育人价值研究论文与案例集》

李秀滋

《有效呈现证据 顺畅学生的做、想、讲

——<营养物质的吸收>课堂教学教研案例》

《上海教学研究》

吕旭茜

《提高室内运动有效性的几点做法》

《上海托幼》