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集智聚力,共探信息化背景下的课堂教学新形态——“指向核心素养培育的区域性教学改进研究”项目研讨会在徐汇区教育学院召开

作者(来源):院务中心    发布时间:2019-08-25

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  2019年8月24日,“指向核心素养培育的区域性教学改进研究”项目研讨会在徐汇区教育学院召开。徐汇区教育局局长王彤参加了会议。上海市教委教研室主任徐淀芳、华东师范大学教育信息技术学系主任顾小清出席会议并作专家点评。徐汇区教育局副局长、教育学院院长李文萱主持了会议。

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“指向核心素养培育的区域性教学改进研究”是教育局一号工程《高品质优化基于核心素养的区域课改实践体系》的攻坚项目,由教育局牵头,教育学院实施,联合市教研室专家团队与华师大技术支撑团队,共同探索突破教育教学瓶颈之道。经过前期多次沟通,第一批实验学科在暑期编制了研究方案,三方团队于新学年工作启动之前以研讨会的形式为项目研究集智聚力。参加本次研讨会的还有区教育局副局长陆军、钱佩红、市教研室书记纪明泽、副主任谭轶斌、市教研室相关教研员、华师大教育信息技术学系支撑团队、徐汇区教育学院研究团队、攻坚项目校校长及分管教学副校长。

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研讨会上,总项目组首先介绍了研究团队以“核心素养进课程、核心素养进课堂、核心素养进评价”为目标所开展的现状调研、研究假设、工具开发及平台设计等情况。之后,承担第一批实验任务的中小学数学、中小学英语、中小学信息科技、高中语文、高中物理、初中化学和初中科学7个学科,重点聚焦于智能化系统融入学科教学,交流了信息化背景下课堂教学新形态的思考与设计。

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市教研室主任徐淀芳、华师大教育信息技术学系主任顾小清认为,本项目及实验学科的研究目标紧扣人工智能时代下教育的热点及难点问题,抓住关键要素,已经形成了较为明确的顶层设计和相应的平台建设框架。在今后的深入实践中,需要继续着重对核心素养本身的研究,加强学科之间、学科与总项目之间的呼应,完善平台数据采集规划和功能的完整性,将项目最终的研究成果细化与丰富。

  下午,与会人员按相应学科分为六组就本学科下阶段的研究推进开展更加深入的讨论。

  本次研讨会为下阶段的项目研究指明了方向,专家们分享的最新课改前沿信息和切实可行的研究策略和经验,对各实验学科推进研究有着很好的指导和借鉴作用。

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