2月21日下午，区二年级语文教研活动在汇师小学举行。本次教研活动的主要内容包括：汇师小学侯妍老师指教的一节《9医生的心思》实践研究课；汇师小学张深老师对于《9医生的心思》第二课时练习设计的说明；最后由区教研员闵老师对本学期的知识点与相关的教学策略做重点解读。

从实践课教学设计的意图中可以看出，老师对教材进行了充分的分析与反复的推敲，在教学中体现出“培养学生能力为主”的教学思想。同时也为其他将要执教的教师，提供了值得借鉴与探讨的课例。

接着，闵老师在作教材分析时重点强调了：1、对于识字教学，教师不能割裂阅读教学，而是要整体设计。2、对于词句教学，教师要鼓励学生用不同句式来表达同一个意思。另外还提出了训练听写句子的三个步骤。3、说话与写话教学，教师要依托文本所提供的语言材料，读写结合，指导学生能用几句话进行连贯地表达。对于“日记”的写作，重在对学生兴趣的激发。

闵老师的分析为二年级教师今后的教学提供了方向。结合知识点解读，闵老师还对实践研究课进行了精辟到位的点评。给执教老师指出了教学中的优势与不足，同时也给听课老师指出了教学中值得思考和改进的地方，使得实践课更加具有可操作性。

相信大家通过这次教研活动一定会有所悟，有所得。