2008年11月18日星期二，全区小学信息科技教师在爱菊小学进行教研活动，集体观摩史艳老师二年级信息科技公开课，课题是《世博小小志愿者》。

之前，爱菊小学信息教研组的集体备课，通过试教，在区小学信息教研员李景浩老师和中心组的各位老师的讨论，修改下，史老师汲取优秀建议，展示了一堂生动的教学活动。整堂课，以世博小志愿者为线的贯穿整个教学过程，学生不仅学会了复制粘贴的技能，同时也结合实时的德育培养了学生的世博精神。教学任务的设计科学、严密、合理，适合二年级学生的实际情况，并且符合学生认知规律。其中通过回顾以前的画笔里移动的技能通过学生自己探究出 word 中相关的技能，很好培养学生自主学习、探究学习的能力。简单的板书和朗朗上口的技能口诀都是该课的亮点。史老师学过程中是教态自然、大方，语言规范、亲切，网络教学软件使用熟练，都是信息科技老师学习的榜样。

在课后的研讨活动中，首先由史老师对自己整堂课的教学设计进行了简单扼要的阐述，接下来老师们围绕着这节课，对于课堂教学中的各个环节进行了深入的探讨，发表了各自的看法，并逐一发布在小学信息科技门户博客中。在评价中，教师们即肯定了史老师的优点，也对课中的部分内容展开了热烈的讨论。大家一致认史老师以“世博会”作为项目驱动是一大亮点，既符合当前的实际，又能够展开适时的教育，并充分体现德育的课堂渗透。在问题方面，主要是由沈老师和郭老师提出的“移动”和“剪切”是否相同，史老师对此也阐述了自己的设计意图，得到大家的共识。另外，教师就课堂中教师设计的三个任务应该有一个递进的坡度，在这方面，本堂课的教学设计体现尚不够充分。通过大家网上和网下的讨论，互相启发，获益匪浅。

最后由教研员李景浩老师对整堂课作了点评，充分肯定了整堂课的教学。最后，李老师就华师大版教案编写工作做了一下指导和布置。