为了进一步规范职初期教师的教学能力,切实提高职初期教师的课堂设计和有效作业设计能力,2012年4月25日下午,徐汇区所有参加“建襄杯”比赛的职初期英语教师齐聚于上师大一附小参加培训。

培训首先回顾了徐汇区小学英语学科教研发展的历程,让老师们体会到了十三年来,徐汇区英语老师这个富有凝聚力的团队在辛勤付出后所取得的成果。正是因为老师们在两位教研员的带领下，坚持不懈地钻研课堂教学的有效性,同时紧紧围绕任务型教学这一主题不断深入研究和实践，让“徐汇区小学英语”赢得了专家、同行和家长的信任和口碑。

接着,陈老师还着重介绍了“VHS任务链教学结构体系”,这条一纵一横的任务链分别是年级、模块、单元、课时教学目标和语用任务组成。VHS任务链的纵向是年级与学期,横向是模块、单元和课时的联系,从而帮助老师们更全面地把握螺旋上升的牛津教材,科学地定位每一堂课的教学目标和语用任务。

对于还缺乏教学经验的职初期教师来说,这次培训指导老师们在今后教学中如何把握课程方向和夯实基本功提出了有效方法和宝贵建议，有助于职初期教师尽快融入区域、学校的教研，充分借助团队学科教研的优势和现有成果，迅速成长与发展。